Conception de la solution

La programmation pour les non-programmeurs

Des habitudes pratiques que les non-programmeurs peuvent adopter lorsqu'ils utilisent des outils de programmation basés sur l'IA afin de réduire les risques et de créer des solutions fiables et faciles à maintenir.

Comment intégrer des systèmes

À un moment donné dans le parcours de chacun dans le domaine des logiciels, on en arrive à vouloir que deux systèmes, voire plus, « communiquent » entre eux.

Premier contact

Vous êtes sans doute arrivé ici parce que je vous ai envoyé ce lien en vue de notre première rencontre.

LTI : une occasion manquée ?

Si vous travaillez dans une entreprise de taille moyenne à grande, vous avez sans doute déjà été confronté à des solutions de formation en ligne à caractère tactique, conçues pour répondre à un besoin précis à un moment donné.

Le contenu et votre LMS

Je crains que beaucoup trop de professionnels de la formation et du développement ne pensent que leur système de gestion de l'apprentissage (LMS) doive regorger de contenus pour être efficace.

Introduction à l'apprentissage Lean

La pensée « Lean » est une philosophie d'amélioration continue qui vise en permanence à atteindre un état idéal de travail axé sur le client, sans gaspillage et avec un flux optimal. Découvrez comment elle s'applique à l'apprentissage dans cet article d'introduction.

Introduction à l'apprentissage Lean

La pensée « Lean » est une philosophie d'amélioration continue qui vise en permanence à atteindre un état idéal de travail axé sur le client, sans gaspillage et avec un flux optimal. Découvrez comment elle s'applique à l'apprentissage dans cet article d'introduction.

Jay Cross

Jay Cross a laissé un héritage durable aux professionnels de la formation du monde entier.

Stratégie d'apprentissage mobile

Je passe en revue certains des éléments clés indispensables à toute stratégie d'apprentissage mobile, que ce soit en milieu professionnel ou dans le cadre de l'enseignement formel

D'où vient le concept #LeanLearning ?

Alors que je poursuis mon exploration de l'application des principes « lean » dans le domaine de l'apprentissage, il est intéressant de se pencher sur ce que d'autres ont pu dire à ce sujet ces deux dernières années.

Introduction à l'apprentissage Lean

La pensée « Lean » est une philosophie d'amélioration continue qui vise en permanence à atteindre un état idéal de travail axé sur le client, sans gaspillage et avec un flux optimal. Découvrez comment elle s'applique à l'apprentissage dans cet article d'introduction.

Apprentissage en ligne et gestion des versions

L'utilisation d'un système de contrôle de version, tel que Git, peut vous aider à vous assurer que vous transmettez bien la bonne version des documents à votre client et à limiter au maximum les malentendus. Je vous propose ici une brève introduction à Git, ainsi que quelques pistes pour trouver de bons conseils.

L'inversion pédagogique

Cet article présente les activités de préparation d'un bref atelier destiné au personnel universitaire sur le thème de la « classe inversée ». Il comprend trois activités : lire un article de recherche, regarder une vidéo et répondre à trois questions.

Que faut-il inclure dans une stratégie de formation en ligne ?

Certains diront que je ne devrais pas avoir de stratégie distincte en matière d'e-learning, arguant que tout cela fait partie intégrante de la stratégie globale de formation. Si cela peut être vrai pour les organisations bien établies, pour beaucoup d'autres, il reste utile de disposer d'un document décrivant l'orientation que l'on souhaite donner aux technologies de formation, ainsi que la raison d'être de cette démarche.

Créer une communauté en ligne

Dans cet article, j'aborde les éléments indispensables à mettre en place avant de lancer une communauté en ligne, ainsi que quelques outils génériques qui vous aideront à concrétiser votre projet.

Sélection

Pour bon nombre des thèmes sur lesquels j'anime des formations, plutôt que de créer tout le contenu nous-mêmes, pourrais-je utiliser du contenu accessible au public, le structurer en un programme cohérent, puis y ajouter mon propre récit adapté au contexte de mon organisation ? Craig Taylor se penche sur cette question.

Où est passé le bouton « Suivant » ?

L'e-learning se résume-t-il toujours à une succession de pages reliées par des boutons « Suivant » et « Précédent » ? Dans cet article, Craig Taylor explore d'autres formes d'e-learning, sans le moindre bouton « Suivant » à l'horizon !

Mise en open source du cadre de formation en ligne Adapt

Mes amis de Kineo ont organisé aujourd'hui un atelier professionnel consacré à leur plateforme d'e-learning adaptative « Adapt », afin d'examiner comment celle-ci pourrait être gérée en tant que projet open source.

Introduction au design « adaptatif »

Compte tenu de la multitude d'appareils disponibles, il n'est désormais plus envisageable de créer des supports pédagogiques en ligne et des applications qui dépendent d'une taille d'écran spécifique. Le « responsive web design » vous permet de vous concentrer sur le contenu sans vous soucier de la taille de l'écran.

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